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公告 網站管理員 - 學務主任 | 2022-10-06 | 點閱數: 229
依據教育部「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」辦理。 查「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」(下稱該注意事項)第5點規定:校外人士協助教學或活動之課程,分為部定、校訂課程及非部定、校訂課程,校外人士協助教學時,原授課教師或導師均應在場; 其課程及教材,應依下列規定辦理: 部定、校訂課程:校外人士協助教學之課程及教材,原授課教師應事先與校外人士討論,並納入學校課程計畫,經學校課程發展委員會通過後,於開學前報各該主管機關備查,並以書面、網站或其他多元管道,向學生及家長說明。 非部定、校訂課程:學校應訂定校外人士課程教學計畫審核機制,並以書面、... 觀看完整文章
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-10-03 | 點閱數: 219
依據「111年度普及戶外教育計畫之子計畫四:設置戶外教育東區協作中心及戶外教育師資培訓計畫」辦理。 研習時間場次如下: (一) 學習點學習模式(中階),111年10月22日(星期六) 。 (二) 自主規劃學習模式(進階),111年10月29日(星期六)。 (三) 套裝路線學習模式(初階),111年11月5日(星期六)。 ... 觀看完整文章
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-10-03 | 點閱數: 208
一、依據教育部111年9月28日臺教資(六)字第1110092386號書函辦理。 二、 活動報名及議程規劃等資訊,請詳見活動網站:https://www.twcae.icdi.network/;如有疑問,請洽社團法人國際氣候發展智庫學會張育誠經理,電話:(02)2700-2413,E-mail:ICDI-Admin@icdi.asia。
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-10-03 | 點閱數: 163
依據教育部國民及學前教育署111年9月22日臺教國署學字第1110126328號函辦理。
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-10-03 | 點閱數: 233
依據財團法人台灣綜合研究院111 年度「能源魔法師」說演志工培訓工作坊報名簡章辦理。 活動時間及地點: (一)日期:111 年 10 月 29 日 (星期六)9:45至16:10。 (二)地點:婦幼親創園區(花蓮縣花蓮市府後路 2 號)。 報名網址:採線上報名,https://forms.gle/cxCisByE7LJWzQQ5A,即日起至額滿為止。
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-09-27 | 點閱數: 187
依據花蓮縣消防局111年9月8日花消管字第1110011761號函辦理。 詳情請點開海報
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-09-22 | 點閱數: 269
  台灣四面環海,地理與海洋環境交融形塑島嶼之豐富生態與文化。為鼓勵在學學生與一般社會大眾踴躍發起並參與海洋事務,自2013年起,作家吳明益與母親吳鄭秀玉女士每年資助100,000元成立「吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」,持續鼓勵並支持各項「以海為題」之研究與創作。     本獎助金共區分四大類別:「海洋相關研究」、「海洋保育活動」、「海洋藝術創作」與「海洋計畫科展」,期待每位海島子民的專業與創意,讓海洋的豐富層次為更多人所看見與理解。 ... 觀看完整文章
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-09-20 | 點閱數: 233
  一、依據原住民族委員會(下稱原民會)111年8月22日原民教字第 1110044074號函辦理。 二、 旨揭初賽辦理方式如下: (一) 時間:111年11月5日(星期六) (二) 地點:本縣臺灣原住民族文化館(花蓮市北興路460號)。 (三) 報名日期:自公告日起至111年9月30日(星期五)止。 ... 觀看完整文章
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-09-16 | 點閱數: 209
旨揭活動將於11月12日(星期六),帶領教師走訪美濃開基伯公、東門樓、美濃下庄老街聚落、白馬名家(宋屋學堂)、獅仔頭圳等地。招生名額及活動規劃詳如附件。 活動將於9月22日(星期四)上午9時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名,採審核制,審核結果將依序以電子郵件通知。 報名請至國立臺灣圖書館網站(http://www.ntl.edu.tw/)「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名, 或連結附件中QRcode報名,相關活動資訊請電洽(02)2926-6888#3605周小姐。
活動 網站管理員 - 學務主任 | 2022-09-16 | 點閱數: 242
本府辦理「數學有感-動手玩的數學巡迴展」,請貴校公告周知並鼓勵所屬教師帶領班級踴躍參加,詳如說明,請查照。 旨案係為延續3月份所辦理之數學拖拉庫-動手玩的巡迴展,本府邀請數感實驗室策畫之全新加入花蓮在地特色與文化元素,藉由生活的題材、在地的視野感受數學,動手玩數學,啟發孩子的學習力與培養數學素養,發現原來數學不只在教室裡。   旨揭計畫,以定點巡迴方式,分北、中、南三區展覽,提供學校以班級為單位申請,教師帶隊的方式協助引導學習的體驗。 展覽相關訊息: (一)... 觀看完整文章
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